Werkconferentie SONS moet samenwerking onderwijsinstellingen Suriname–Nederland versterken

door

In aanloop naar de oprichting van een nieuw kennisplatform dat de samenwerking tussen Surinaamse en Nederlandse onderwijsinstellingen moet versterken, wordt op 13 en 14 november 2025 de werkconferentie Samenwerking Onderwijsinstellingen Nederland – Suriname (SONS) gehouden. De bijeenkomst vindt plaats in de Mensazaal van het Student Housing Complex en vormt een belangrijke stap richting de officiële lancering van het platform later dit jaar.
Het kennisplatform moet instellingen uit het wetenschappelijk onderwijs, hoger beroepsonderwijs en middelbaar beroepsonderwijs in staat stellen om structureel samen te werken. SONS vloeit voort uit het Memorandum of Understanding en de gezamenlijke onderwijsagenda die in juni 2023 zijn ondertekend door de ministeries van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) in Nederland en Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (minOWC) in Suriname. Beide ministeries blijven het initiatief actief ondersteunen en benadrukken het streven naar wederkerigheid en duurzame impact.
Tijdens de tweedaagse conferentie buigen onderwijsprofessionals uit beide landen zich over samenwerking op uiteenlopende thema’s, waaronder Zorg en Welzijn, Business, Onderwijs, Media en Cultuur, Social Sciences, Rechten, Toerisme, Groen en Techniek. Doel van de sessies is om concrete, haalbare samenwerkingsprojecten te identificeren die nog dit jaar kunnen worden opgestart.
Onderwijsminister Dirk Currie opende de conferentie virtueel en riep de aanwezigen op om de komende twee dagen effectief te benutten. Hij vroeg deelnemers om ambitieus maar realistisch te zijn: “Identificeer samenwerkingen die direct kunnen starten en die duurzaam worden opgezet. Bouw relaties die verder gaan dan deze conferentie. En vooral: houd het kind, de jongeren en de studenten centraal in alles wat we doen.”
De minister benadrukte dat SONS een kans biedt om de overgang te maken van ‘brain drain’ naar ‘brain circulation’, waarbij kennis en talent in beweging blijven, maar tegelijk bijdragen aan de ontwikkeling van Suriname. Volgens Currie vormt onderwijs de sleutel tot duurzame ontwikkeling, sociale mobiliteit en economische voorspoed.
Hij wees daarnaast op het belang van gelijkwaardigheid, intercultureel begrip en inclusie binnen de samenwerking: “We bouwen aan een toekomst waarin onze verbondenheid strategischer en impactvoller is. Onderwijs gaat niet om beleid of instellingen, maar om jonge mensen die dromen hebben en een betere toekomst verdienen.”
Het beoogde kennisplatform moet, met respect voor de nationale onderwijsagenda’s van beide landen, duurzame samenwerking, kennisuitwisseling en innovatie stimuleren. Daarmee wordt toegewerkt naar een toekomstgericht onderwijsaanbod dat aansluit op de maatschappelijke ontwikkelingsbehoeften in zowel Suriname als Nederland.
The post Werkconferentie SONS moet samenwerking onderwijsinstellingen Suriname–Nederland versterken appeared first on Suriname suriname.