Tekort aan leerkrachten blijft zorgpunt: ministerie zet in op digitalisering

Minister Dirk Currie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (OWC) stelt dat het tekort aan leerkrachten nog steeds een belangrijk aandachtspunt is voor het ministerie. Met name voor het vak aardrijkskunde is er momenteel sprake van een tekort.
Het ministerie blijft zoeken naar oplossingen om dit vraagstuk te overbruggen. Een van de maatregelen waarop nu wordt ingezet, is verdere digitalisering van het onderwijs. Hierdoor kunnen leerkrachten via digitale platforms op meerdere locaties tegelijk worden ingezet, bijvoorbeeld bij het verzorgen van uitleg en instructie.
Voor prioriteitsgebieden zoals onderwijs, volksgezondheid en digitalisering zijn inmiddels financiële middelen vrijgemaakt. Het ministerie zal deze middelen benutten om gerichte oplossingen te realiseren. Volgens minister Currie staat daarbij één uitgangspunt centraal: geen enkel besluit mag nadelig zijn voor leerlingen.
De aanpak zal niet uniform zijn voor alle scholen. Er wordt bewust gekozen voor maatwerk, waarbij per school of doelgroep wordt gekeken naar de meest duurzame oplossing.
Daarnaast zijn er duidelijke afspraken gemaakt over de uitbetaling van overuren aan leerkrachten in het IMEAO-onderwijs. Uiterlijk 15 april moeten deze gelden op de rekeningen van de betrokken docenten zijn gestort. Meerdere IMEAO-scholen waren betrokken bij de gesprekken waarin diverse knelpunten binnen deze onderwijsinstellingen zijn besproken.
Verder zijn er opnieuw meldingen binnengekomen van diefstal op een school. Klachten over wateroverlast zijn vooralsnog niet gemeld. Volgens de minister trekt regenwater doorgaans snel weg, al is bekend dat er de komende dagen sprake zal zijn van aanhoudende regenval.
Het ministerie blijft de situatie nauwlettend volgen en zal waar nodig aanvullende maatregelen treffen.
The post Tekort aan leerkrachten blijft zorgpunt: ministerie zet in op digitalisering appeared first on Suriname suriname.