Minister Currie wil leerlingen met taalachterstand eerst Nederlands leren

Leerlingen die het Nederlands onvoldoende beheersen, moeten voortaan eerst een speciaal taaltraject kunnen volgen voordat zij doorstromen naar het reguliere onderwijs. Minister Dirk Currie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (minOWC) wil hiermee de taalachterstand aanpakken waarmee vooral kinderen uit het binnenland en leerlingen afkomstig uit het buitenland te maken hebben.
Het ministerie wil nog dit schooljaar met het project beginnen. Volgens Currie vormt meertaligheid een van de uitdagingen binnen het Surinaamse onderwijs. Vooral in het binnenland beginnen kinderen hun schoolloopbaan vaak met een taalachterstand, omdat Nederlands niet hun moedertaal is. Daardoor kunnen zij moeite hebben om de lessen goed te volgen.
Het ministerie wil deze leerlingen daarom eerst de gelegenheid bieden om hun Nederlandse taalvaardigheid te verbeteren. Vervolgens moeten zij geleidelijk worden voorbereid op deelname aan het reguliere onderwijs.
Ook kinderen uit het buitenland hebben taalproblemen
De taalproblematiek beperkt zich volgens Currie niet tot leerlingen uit het binnenland. Ook kinderen van mensen die vanuit het buitenland naar Suriname zijn gekomen, kunnen bij hun instroom in het onderwijs tegen taalproblemen aanlopen.
Wanneer deze leerlingen het Nederlands niet of onvoldoende beheersen, brengt hun opname in het reguliere onderwijs volgens de minister de nodige uitdagingen met zich mee. Het ministerie wil daarom regels ontwikkelen waarmee wordt geregeld dat deze kinderen eerst voldoende taalvaardigheid opbouwen voordat zij doorstromen naar het reguliere onderwijs.
Currie benadrukt dat de kwestie verder reikt dan het onderwijs alleen. De taalproblematiek houdt volgens hem ook verband met het inburgeringsproces van mensen die zich vanuit het buitenland in Suriname vestigen.
Nog geen overleg met Nationale Taalraad
Voorlopig richt het ministerie zich vooral op het versterken van de Nederlandse taalvaardigheid van leerlingen. Currie heeft hierover nog geen gesprekken gevoerd met de Nationale Taalraad.
Met het voorgenomen taaltraject wil het ministerie voorkomen dat leerlingen door een onvoldoende beheersing van het Nederlands achterop raken. Het doel is hen beter voor te bereiden op het reguliere onderwijs, zodat zij de lessen gemakkelijker kunnen volgen.
The post Minister Currie wil leerlingen met taalachterstand eerst Nederlands leren appeared first on Suriname suriname.

...