Mendelcollege, AMS en DIN starten internationale samenwerking voor beter onderwijs

door

PARAMARIBO – Het Mendelcollege in Haarlem, de Algemene Middelbare School (AMS) in Suriname en het Diaspora Instituut Nederland (DIN) hebben woensdag in Nederland een intentieverklaring ondertekend die de basis legt voor een duurzame internationale samenwerking. Het initiatief is bedoeld om het onderwijs in zowel Nederland als Suriname te versterken door het delen van kennis, ervaring en middelen.

De samenwerking richt zich op drie belangrijke pijlers. Het eerste project, genaamd ‘Tweede Leven’, voorziet in het doneren van bruikbare schoolinventaris, waarbij de eerste container met materialen deze week al wordt verscheept. Daarnaast zal er gewerkt worden aan curriculumontwikkeling, waarbij een internationale dimensie wordt toegevoegd aan het lesprogramma van de AMS. Tot slot omvat de overeenkomst het stimuleren van internationale uitwisseling, waarbij docenten en studenten van beide scholen kennis en lesmethoden met elkaar kunnen delen.

Het Diaspora Instituut Nederland benadrukte bij de ondertekening dat deze samenwerking een gelijkwaardige relatie tussen Nederland en Suriname bevordert en tegelijkertijd als voorbeeld kan dienen voor andere scholen die soortgelijke initiatieven willen opzetten. “Met deze overeenkomst geven we concreet invulling aan de rol van de diaspora als verbindende schakel in de ontwikkeling van het onderwijs,” aldus het instituut.

De ondertekening vond plaats in een open en positieve sfeer, waarin het gezamenlijke doel om het onderwijs te verbeteren centraal stond. Scholen in Suriname die interesse hebben in een vergelijkbare samenwerking kunnen zich aanmelden via de website van het DIN. Het Diaspora Instituut Nederland speelt hierin een belangrijke rol door bruggen te slaan tussen de Nederlandse en Surinaamse diaspora.