Gelijke startdatum voor scholen in binnenland: stap richting onderwijsgelijkheid

door

Voor het eerst in jaren zijn de scholen in het binnenland op dezelfde dag gestart als de scholen in de rest van het land. Wat op het eerste gezicht een kleine stap lijkt, wordt gezien als een grote mijlpaal richting gelijke kansen en erkenning van de rechten van zowel leerlingen als leerkrachten in het binnenland.
Het Platform Onderwijs Binnenland heeft de minister van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur gecomplimenteerd met deze belangrijke prestatie. Tegelijkertijd vraagt het platform aandacht voor andere dringende kwesties, zoals de leefomstandigheden en salarissen van leerkrachten in het hele land. Deze factoren zijn volgens het platform essentieel voor zowel de kwaliteit van het onderwijs als de motivatie van de onderwijsgevenden.
Het platform benadrukt bereid te zijn om samen met het ministerie duurzame oplossingen te zoeken voor deze uitdagingen. “Wij willen als waardige en gelijkwaardige partner behandeld worden. Met onze ervaring, kennis en culturele diversiteit willen wij bijdragen aan een sterker en rechtvaardiger onderwijssysteem dat ook het binnenland recht doet,” stelt de organisatie.
Aan alle leerkrachten en leerlingen wordt een vruchtbaar en inspirerend schooljaar toegewenst. Ook roept het platform alle leerkrachten in Suriname op om hun krachten te bundelen, kennis te delen en samen te werken aan de toekomst van het onderwijs.
“Laten we samen bouwen aan een onderwijssysteem dat elke leerling, waar ook in het land, gelijke kansen biedt.”