Suriname investeert in vergelijking met andere landen in het Caribisch gebied, relatief weinig in onderwijs. Minister Dirk Currie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur, stelt dan ook dat de financiering van de sector, structureel moet worden veiliggesteld. Uit cijfers rond de begroting voor 2026 blijkt dat ongeveer SRD 7,48 miljard wordt uitgetrokken voor onderwijs. Dat komt neer op circa 9,7 procent van de totale overheidsuitgaven. Daarmee blijft Suriname onder het regionale gemiddelde. In landen als Belize en Dominica ligt het aandeel van de onderwijsuitgaven aanzienlijk hoger.
Ook gemeten naar het bruto binnenlands product (bbp) blijft Suriname achter. De onderwijsinvesteringen bedragen ongeveer 3 procent van het bbp, terwijl het gemiddelde in het Caribisch gebied rond de 4,9 procent ligt. Verschillende landen in de regio besteden zelfs meer dan 5 procent van hun bbp aan onderwijs. Volgens Currie laten deze cijfers zien, dat Suriname een inhaalslag moet maken. Hij stelt dat economische groei niet alleen afhankelijk mag zijn van inkomsten uit natuurlijke hulpbronnen, maar vooral van de kennis en vaardigheden van de bevolking.
Tijdens de begrotingsbehandeling in De Nationale Assemblee benadrukte de minister dat onderwijs volgens hem geen gewone uitgave is, maar een investering die bepalend is voor de ontwikkeling van het land. Currie wil daarom dat de financiering van onderwijs wettelijk wordt vastgelegd. Zijn voorstel is om jaarlijks tussen 20 en 25 procent van de staatsinkomsten te reserveren voor de sector. Daarmee moet worden voorkomen dat investeringen in onderwijs, afhankelijk zijn van politieke keuzes of financiële tegenvallers. Met een vaste financieringsbasis moet volgens de minister ruimte ontstaan voor onder meer de verbetering van schoolgebouwen, betere leermiddelen, opleiding van leerkrachten, digitalisering en kwaliteitsverbetering binnen het onderwijs.
De bewindsman wees erop dat Suriname zich voorbereidt op een nieuwe economische periode waarin de olie- en gassector mogelijk extra inkomsten zal opleveren. Maar zonder voldoende geschoolde mensen zal het land volgens hem, niet optimaal kunnen profiteren van die kansen. “Natuurlijke rijkdom alleen maakt een land niet succesvol. De mensen bepalen uiteindelijk het verschil”, stelde minister Currie. Hij wil niet alleen meer geld voor onderwijs vrijmaken, maar ook een bredere discussie starten over de plaats van onderwijs binnen de nationale ontwikkeling.
The post Currie: ‘Onderwijs moet nationale prioriteit worden’ ..
- Code zwart?..
- Minister Bee: ‘Het systeem is verziekt’..
- Gajadien: ‘Productiviteit begint bij een efficiënte overhei…..
- Huisgenoten identificeren verdachte die molotovcocktail op …..
- Man beroofd van halsketting na verkeersongeval..
- Onderzoek Agir Axwijk verandert narratief op Binnenlandse O…..
- Derde helft WK-2026: De echte winnaar van het WK staat niet…..
- TotalEnergies versterkt offshore ambitie Suriname tijdens S…..
- KKV-gelden verwerkt door CBvS..
- Nieuwe leden Tuchtcolleges beëdigd; behandeling tuchtzaken …..
- Nieuwe invulling Tuchtcollege voor het Notariaat en Advocat…..
- Ebola-uitbraak Congo escaleert, onderzoekers versnellen ont…..
- Warm en benauwd weekendweer; later op de dag kans op buien..
- Venezuela hekelt Trinidad en Tobago om olielek: milieu- en …..
- Johns opvallende nieuwe uiterlijk..
- Internet voor afgelegen dorpen..
- Kampoe ontsnapt aan punten verlies..
- Beroepenbeurs wijst jongeren de weg..
- President geeft ambassadeurs duidelijke opdracht: Surinaams…..
- Adriana Helena Elizabeth Maria Van Alen – Koenraadt..
- Derde helft WK 2026: Amerika walst met 4-1 over Paraguay..