Suriname en Nederland bundelen krachten voor nieuw kennisplatform in onderwijs

door

Om de samenwerking tussen onderwijsinstellingen in Suriname en Nederland te versterken, wordt gewerkt aan de oprichting van een nieuw kennisplatform. In aanloop daarnaar vindt op 13 en 14 november 2025 in de Mensazaal van het Student Housing Complex de werkconferentie Samenwerking Onderwijsinstellingen Nederland–Suriname (SONS) plaats. Tijdens deze tweedaagse bijeenkomst worden de contouren van het platform uitgewerkt, met als doel om SONS nog vóór het einde van het jaar officieel te lanceren.

Via dit kennisplatform zullen Surinaamse en Nederlandse instellingen uit het wetenschappelijk onderwijs (wo), hoger beroepsonderwijs (hbo) en middelbaar beroepsonderwijs (mbo) hun expertise bundelen.

SONS bouwt voort op het Memorandum of Understanding (MoU) en de gezamenlijke onderwijsagenda die in juni 2023 zijn ondertekend door de ministeries van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) in Nederland en Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (OWC) in Suriname. Beide departementen ondersteunen het initiatief en benadrukken het belang van duurzame, gelijkwaardige samenwerking.

Tijdens de conferentie verkennen onderwijsprofessionals uit beide landen mogelijkheden voor partnerschappen binnen uiteenlopende vakgebieden, waaronder Zorg en Welzijn, Business, Onderwijs, Media en Cultuur, Rechten, Social Sciences, Toerisme, Groen en Techniek.

OWC-minister Dirk Currie opende de conferentie met een virtuele toespraak, waarin hij de deelnemers opriep de sessies optimaal te benutten.

“Wees ambitieus, maar ook realistisch. Identificeer concrete samenwerkingen die op korte termijn kunnen starten en die duurzaam worden opgezet. Netwerk, bouw relaties en houd vooral de jongeren centraal in alles wat we doen,” aldus de minister.

Currie benadrukte het belang van een gezamenlijke transitie van brain drain naar brain circulation: een systeem waarin kennis en talent zich vrij bewegen, maar blijven bijdragen aan de ontwikkeling van Suriname.

“Onderwijs vormt de sleutel tot duurzame ontwikkeling, sociale mobiliteit en economische voorspoed,” stelde hij.

Het beoogde platform wil, met respect voor de nationale onderwijsagenda’s van beide landen, duurzame en gelijkwaardige samenwerking, kennisdeling en innovatie stimuleren.

..